Projecte MUS-E

Durant el curs escolar a l’escola es duu a terme un programa anomenat MUS-E; que va ser creat per Yehudi Menuhin en col·laboració amb Werner Schmitt, sobre la idea de Zoltán Kodály que considerava que la música havia de formar part de l’educació i ser accessible a totes les persones. Menuhin va ampliar el concepte al marc de la realitat multicultural i va incorporar el treball amb totes les arts.

La finalitat d’aquest programa MUS-E, és el treball de les Arts en l’àmbit escolar, com a eina que afavoreix la integració social, educativa i cultural dels alumnes i les seves famílies, millorant amb això el seu rendiment a l’aula. El MUS-E remarca la importància del diàleg i la interacció així com el desenvolupament de la creativitat i la imaginació en la practica educativa per a la millora dels aprenentatges a l’escola i el treball en valors.

El treball es realitza a través de sessions i tallers impartits per artistes en actiu, de diferents cultures, amb una elevada formació artistica i experiència pedagògica, en que s’intenta que els participants canalitzin la seva creativitat, reforcin la seva autoestima i millorin els seus aprenentatges. La temporalització d’aquest programa és d’una hora a la setmana durant tot el curs escolar; durant el primer trimestre es treballa tot el relacionat amb el moviment corporal i la dansa com a eina per extreure i trobar sentiments d’un mateix i de forma transversal amb l’àrea de música es prepara el solstici d’hivern, i al llarg del segon i tercer trimestre es treballen aspectes i danses de diferents cultures, permetent a l’infant conèixer tradicions d’altres països.

MUS-E afavoreix la convivència mitjançant el desenvolupament de les capacitats dels nens i nenes, així com el reconeixement de la diversitat cultural.

La finalitat del Programa MUS-E és el treball des de les Arts, en l'àmbit escolar, com a eina que afavoreix la integració social, educativa i cultural dels alumnes i les seves famílies, millorant amb això el seu rendiment a l'aula. El MUS-E remarca la importància del diàleg i la interacció així com el desenvolupament de la creativitat i la imaginació en la pràctica educativa per a la millora dels aprenentatges a l'escola i el treball en valors.

El treball es realitza a través de sessions i tallers impartits per artistes en actiu, de diferents cultures, amb una elevada formació artística i experiència pedagògica, en què s'intenta que els participants, canalitzin la seva creativitat, reforcin la seva autoestima i millorin els seus aprenentatges, sens dubte un nen motivat és un nen que aprèn. Les sessions MUS-E es desenvolupen en centres escolars públics de primària i secundària, al llarg del curs escolar, dins l'horari lectiu i en presència del professor tutor.